前一陣子沸沸揚揚的議題了...
我沒有要表達站在哪個立場

在台灣,文化很特別,窮的話,人們會知道勤儉,不會像在別的地方,一窮,就沒有生計可言。卻因此,追求藝術和體能,在尚且過得去的生活下,極少會是台灣人翻身的途徑,沒有靈魂樂般來自地獄的創作,也沒有『我什麼都沒有了!只剩下棒球!』這種夢想。

台灣父母很好,會存錢給下一代;台灣福利很好,沒錢也能念到大學;也是因為這些條件,似乎就很少人敢去走不拼學歷、證照的途徑翻身。

在巴西,受高等教育是富人的專利,也因此大家知道受高等教育只是有錢的一種選擇,所以大家有guts敢對高等教育不重視,更重視一個人成長過程的養成,還有不斷累積自我經驗後的成果,四年小學沒念完都選上了總統 (路易斯因納修魯拉達西瓦Luiz Inácio Lula da Silva巴西前總統2003-2009連任兩屆在位六年)。而台灣是教育和民主觀念都深入民心的國家,要一時半刻改變觀念容許小學沒唸完來領導國家,應該很難!

另一方面,我們是否太放心把孩子的養成交給學校去教育,那教育機關有注意到自己的責任更加重大嗎?太重視學校書本上的教育、自我困擾於到底要用『金教材』、還是『銀教材』,而忘記學校還應該關注每一個人成長過程的養成以及家庭教育?父母有不斷學習如何當好父母嗎?

能把農場經營好、活動辦的好,自然是一種極大的成功,但台灣沒有亞馬遜的河道和森林、伊瓜蘇的瀑布,以及千萬牛羊的牧場;沒有世界第一的球賽,也沒有特大型的嘉年華,也不是數一數二吃喝玩樂的天堂。在台灣要靠文化產業吃飯,規模得要拼大一點的,才能兼顧金錢與健康。

東方人不會只顧今天的享樂,心中沒有明天,而是天天只為明天,天天辛苦。因此台灣要走上多元途徑、靠才藝造就人才,文化上改變,將面臨重大挑戰!創造地大物博的價值,在這座小島上,更要有共識地努力!

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